Ve dnech 23. až 25. listopadu se na Technické univerzitě v německém Mnichově konal druhý ročník nadnárodní soutěže EuroTeQaThon. Do tohoto finálového kola postoupily nejlepší studentské práce, které vznikly v rámci projektového předmětu Collider, zastřešeného aliancí EuroTeQ. Ta sdružuje technické VŠ, jako je ta z Mnichova, dále tam patří Dánská technická univerzita, Technická univerzita z nizozemského Eindhovenu, francouzská École polytechnique, Tallinská technická univerzita, Švýcarský federální technologický institut v Lausanne (EPFL), Technion - Izraelský technologický institut a právě pražské ČVUT. Soutěžní zadání vzešlo od průmyslových partnerů aliance EuroTeQ. Tým z české školy vyhrál v kategorii, kterou vypsala společnost GasNet, tuzemský distributor plynu. Tým zpracoval téma "A New Life for Waste Heat", což lze volně přeložit jako nový život či využití pro ztrátové odpadní teplo. Optimalizace výroby elektřiny Studenti Prokop Pučejdl, Edoardo Tasini (Fakulta strojní ČVUT) a Danila Lisitskii (Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská ČVUT) navrhli optimalizaci výroby elektřiny ve stanicích na redukci tlaku zemního plynu, a to pomocí inovativního oběhu, ve kterém je odpadní teplo z tzv. kogeneračních jednotek využito na generování elektrické energie. "Náš oběh využívá jako pracovní médium organickou látku - na rozdíl od běžných oběhů na vodní páru. Díky tomu můžeme využít odpadní teplo ke generování elektrické energie a celoročně tak naplno využít energetických kapacit redukčních stanic," objasnil vedoucí týmu Pučejdl. "Na soutěži v Mnichově se sešla multioborová a multikulturní skupina soutěžících a mentorů. Měli jsme tak mnoho prostoru a příležitostí pro vzdělávání ať už během školního programu, tak i u - v Mnichově tak oblíbeného - českého národního nápoje. Do závěrečné soutěže jsme spolu s dalšími dvěma českými týmy šli s největšími ambicemi, ale i se zdravou dávkou nervozity. Nakonec se právě nám povedlo získat vítězství, ale je určitě na místě ocenit všechny tři české projekty," zmínil. Představení všech českých projektů, které studenti ČVUT na soutěži EuroteQaThon prezentovali, je k dispozici na webu. "Mám obrovskou radost z toho, že naši studenti v tomto pro nás ne zcela běžném předmětu uspěli," reagoval projektový vedoucí předmětu EuroTeQ Collider, prof. Henri Achten z Fakulty architektury ČVUT. "Takzvané Challenge Based Learning na technických univerzitách je smysluplnou cestou, propojující zadání průmyslových partnerů a inovativní výuku, kladoucí důraz na aktuální společenské výzvy," popsal.