Škola odbourá strach z techniky

"Naše aktivity pro středoškoláky mají jedno společné. Chceme, aby si studenti a studentky z nižších stupňů škol mohli na vědu a technologie doslova sáhnout a sami tak na vlastní kůži zažili dobrodružství z jejich objevování," popsal filozofii této instituce Petr Páta, děkan FEL. Tato vzdělávací instituce nabízí například atraktivní klání. Příkladem je Robosoutěž, největší domácí akce v programování Lego robotů, do které se pravidelně zapojuje bezmála tisíc studentů ze základních a středních škol. "Do základů praktické elektroniky začátečníky a mírně pokročilé středoškoláky uvádí kurz ETC22, který při svém podzimním kurzu musel kvůli velkému zájmu zdvojnásobit kapacitu," zdůraznil Petr Páta. KONEC MENTÁLNÍHO BLOKU Obdobnou popularizační roli na středních školách sehrávají Elektrotechnická olympiáda a Energetická olympiáda, k nimž loni přibyla ještě Technologická olympiáda. Obdobně "nízkoprahově" má vedení fakulty nastavené i dny otevřených dveří. Zajímavou možnost seznámení s problematikou nabízí také účast na akcích, jakou je například Noc vědců. "Takže odbourat mentální blok z techniky a nadchnout pro informatiku či elektrotechniku je často mnohem těžší než dostat průmyslováky na vyšší úroveň matematiky či naučit elektrotechnikou nepolíbené gymnazisty pracovat s pájkou," vysvětlil Petr Páta. Na fakultě jsou podle pedagogů úplně normální kluci a holky, kteří často až na vysoké škole našli možnost realizovat své schopnosti. Škola jim dává do rukou nástroje, aby mohli navrhovat a programovat roboty či autonomní formule, posílat sondy do vesmíru či řešit klimatickou změnu pomocí alternativních zdrojů energie.